РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ

Работа в среднем рассчитана на выполнение за 5 академических часов. В 1-ые два часа проводится инструктаж по ТБ, осваиваются разд. 1...4 и производятся задания п.п. 1...3 разд. 6. Во 2-ые два часа производятся задания п.п. 4...8 разд. 6. В последний час завершается оформление бланка, подготавливаются ответы на контрольные вопросы и делается защита работы.

При РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ проведении работы за 4 часа исключается выполнение п. 8 раздела 6.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА

Оформление отчета ведётся в период выполнения работы на бланке, составленном в последовательности, совпадающей с последовательностью пт данной части реальных указаний.

1) Записать в бланк наименование предложенного для исследования узла.

2) Изучить общее устройство и кинематику узла станка. Выявить группы передач РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ. Составить кинематическую схему изучаемого привода.

Набросок кинематической схемы производится на бланке только после утверждения её предварительного эскиза педагогом.

Указания по составлению кинематической схемы и обозначение шестерен приведены в п. 2 разд. 2.

3) Подсчитать и занести в бланк числа зубьев всех колес совместно с их обозначениями в виде , , ,... .

Высчитать и занести в РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ бланк округлые до стандартных значений модули всех колес, также коэффициенты ширины их зубьев (см. п. 3 разд. 2).

4) Составить в буквенном и числовом видах полное передаточное отношение исследуемого привода (см. п. 4 разд. 2).

5) Высчитать малое и наибольшее передаточные дела привода (см. п.5 разд. 2).

6) Выполнить набросок панели управления с показов всех рукояток управления скоростями РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ со всеми вероятными их положениями (см. п.6 разд. 2).

7) Отметить в бланке обозначения рукояток управления, число их вероятных положений и их предназначения (см. п.7 разд. 2).

8) Выполнить набросок 1-го из устройств переключения скоростей привода.

8) Механизм, подлежащий эскизированию, указывается педагогом. Таким может быть механизм переключения зубчатого блока, муфты, накидной шестерни и РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ т.п. Набросок производится в одной либо нескольких ортогональных проекциях.

9) Некие вероятные конструктивные элементы устройств переключения показаны на рис. 4.


Рис. 4. Полуконструктивное изображение частей устройств переключения передач: а – ручка, ось, зубчатый сектор, ползун с рейкой и вилкой; б – ось ручки, переводные рычаг и камень, зубчатый блок; в, г РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ – варианты переводных вилок; д, е – фиксаторы положения блока шестерён; ж – кусок механизма селективного (избирательного) управления с диском переключения и круглыми рейками

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что именуют приводом? Виды приводов.

2. Что именуют кинематической цепью?

3. Что именуют группой передач?

4. Что указывает кинематическая схема?

5. Как найти модуль зацепления?

6. Что указывает и как определяется коэффициент .

7. Как записывается полное РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ПО ВРЕМЕНИ передаточное отношение привода?

Ответы на предложенные педагогом вопросы


reglamentiruyushaya-dokumentaciya.html
reglamentiruyushie-rabotu-uchrezhdeniya-v-chasti-soderzhaniya-obrazovaniya-organizacii-obrazovatelnogo-processa-prav-obuchayushihsya.html
reglamentom-organizacii-turnirov-po-konnomu-sportu-i-uchastiya-v-nih-2013-goda.html